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Presentación

 Inteligencia emocional

Blog: Proyecto de Conciencia Social



María Severiche Peralta.

Oilmer Osvaldo Franco Martínez.




Docente:

Martha Martínez



Instituto Colombiano de Aprendizaje-INCAP- 

Práctica - Proyecto Formativo

Bogotá, D.C.

Marzo, 2022



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Justificación

Trabajar la  inteligencia emocional en  niños y niñas, les  ayuda en el desarrollar de  competencias para afrontar situaciones de conflicto que se puedan presentar en el medio que los rodea, reduce la inseguridad en la toma de decisiones, socializar en comunidad, limitaciones para expresarse libremente e identificarse como individuo en sociedad, de igual forma,  contribuye a  niño y  niña en la superación  de ausencia de padres en los procesos escolares y la falta de comunicación deficiente en la familia, evitando así pensamientos de suicidio, acoso escolar, consumo de alcohol, sustancias alucinógenas ilícitas y el habito de acciones violentas (Robo, asesinatos, etc.), que van en contravía de los aspectos socialmente aceptados, y por ende, mejorar la convivencia escolar. La inteligencia emocional como proceso psicológico humano permite la autorregulación reflexiva de las emociones, jugando un papel trascendental en las personas para la aceptación ...
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Actividades para fortalecer la inteligencia emocional

Autoestima Figura 20: Autoestima, percepción de nosotros mismos La autoestima es la actitud que tiene la persona sobre sí mismo, es decir, la imagen que se tiene de uno mismo (el reflejo de nuestras emociones y el control sobre ellas),que se compone del auto concepto y la identificación de capacidades y limitaciones propias. Vídeo:   Cómo mejorar la autoestima . Fuente: YouTube/como mejorar la autoestima Desarrollar autoestima Objetivo general: Proporcionar a los estudiantes herramientas que les permitan una mayor valoración de sí mismos.  Actividad Los estudiantes deberán dibujar un autorretrato con sus rasgos físico. Color de ojos, color de cabello cara, figura, entre otros aspectos. Escribirán cinco cualidades y defectos alrededor del dibujo. Escribiendo una cualidad seguida por un defecto y un defecto seguido por una cualidad. Finalmente, el estudiante hará una exposición de su retrato,  y se realizará una reflexión de los aspectos a mejorar. Tarea : El estudiante en ...
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Conclusiones

Hay que motivar la participación de los estudiantes en nuevas tareas y proyectos que ayuden a liberar sus ideas y favorecer el dominio de las emociones, para un manejo asertivo y objetivo racional, ayudando al logro de metas y al manejo concreto de la emoción en cada situación concreta. El diseño del blog, surge bajo la necesidad de cambio y adaptación a nuevas tecnologías de la información y la comunicación, estando disponibles en cualquier parte del mundo, a cualquier hora, satisfaciendo las demandas innovadoras en la formación virtual, consiguiendo un aprendizaje significativo mediante la vivencia de experiencia en práctica. Llevando a la necesidad del autoaprendizaje y del conocimiento en la práctica del acierto y error. Cada día que pasa, nacen nuevas posibilidades de enseñanza y aprendizaje factibles de moldear a la necesidad del tiempo actual, garantizando la excelencia y la globalización de los conocimientos. Es importante generar en los estudiantes el deseo de trabajo continuo...
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